GEMS students, parents and teachers celebrate record-breaking A-level results

10 August 2021

DUBAI, United Arab Emirates – GEMS Education students, parents and staff are today celebrating outstanding A-level results that surpass even last year’s record outcomes and which have been achieved despite the many challenges and disruptions of the past 12 months.

More than 980 pupils from 16 GEMS British curriculum schools in the UAE completed nearly 2,900 A-levels, with 38% of students achieving an A* grade. Across schools, over 50% of entries achieved A* to A grades, with 75% recording A* to B grades.

Dino Varkey, Group CEO, GEMS Education, said: “I am absolutely delighted to see GEMS students achieve, for the second year in a row, such outstanding, record-breaking A-level results. The entire GEMS community is incredibly proud of everything our students, teachers and schools have accomplished, especially at a time when in many parts of the world students have unfortunately struggled due to the difficulties of the pandemic. This year’s A-level results, which follow on from equally impressive IB, CBSE and ICSE results, are testament to the hard work, resilience and relentless pursuit of excellence of our teachers and the incredible young people in their care. Congratulations to all involved!”

Highlights include:

  • Jumeirah College Dubai, where over 50% of students achieved an A* grade, with 95% of entries at A* to B
  • GEMS First Point School – The Villa, where 55% of students achieved an A* grade
  • GEMS Westminster School – Sharjah, with 51% of entries at A* and 86% at A* to B
  • Wesgreen International School – Sharjah, with 39% of entries at A* and 72% at A* to B
  • GEMS Wellington Academy – Al Khail and GEMS Cambridge International School – Abu Dhabi, both with 78% of entries at A* to B

Matthew Tompkins, Principal/CEO, GEMS FirstPoint School – The Villa, said: “We are so proud of all our students and the results they have achieved. For the third year in a row, we have recorded record results and underlined the exceptional reputation of our Sixth Form. On behalf of all our students, I would like to thank all our GEMS FirstPoint parents and staff for their first-class support. Our Year 13 students now progress onto some of the top universities around the world, or direct into their chosen industries. They leave with the skills and confidence to excel on their elected pathways.”

Addressing his high-achieving students, Lachlan MacKinnon, Principal/CEO, GEMS Cambridge International School – Dubai, said: “You have made yourselves, your school and your families proud. Our biggest achievement at GEMS Cambridge International School – Dubai are our students; they are unique, they are with purpose, they are with optimism. Our students are masters of their education journey and have made extraordinary progress in these extraordinary times. Congratulations to all our toppers. Now go out into the world, show us what the future looks like, show us your contribution to the world, show us your confident humility, and flourish!”

Campbell Douglas, Principal/CEO, GEMS Wellington Academy – Al Khail, said: “Once again we are delighted with the exceptional A-level results our students have achieved this year. The hard work, commitment and dedication from both students and teachers alike have paid off in what has been an extremely challenging year. We are very proud of what our students have accomplished and look forward to their continuing success in their chosen pathways.”

This year, due to the ongoing pandemic, A-level students once again did not sit formal exams at the end of their two-year course, on which their grades are ordinarily based. Instead, teacher-assessed grades were once again used to determine students’ results.

Top–performing students across the GEMS network include:

  • Atharv Pramod Naik from GEMS Cambridge International School – Dubai, who achieved straight A* grades in all five of his A-level subjects and is now heading to Imperial College London to study Engineering
  • Mohamad M. Fakhri Alhakim from GEMS Our Own English High School – Al Ain, who achieved five A* grades and will be studying medicine in Turkey
  • Yomna Mohamed from The Winchester School – Jebel Ali, who also achieved five A* grades and is now off to Imperial College London to study Electrical and Electronic Engineering

Atharv Pramod Naik said: “I’ve been at GEMS Cambridge International School – Dubai since Year 7, so that’s seven years now. I am really happy with my results; I got 5 A*s. It’s really been a joint effort from the teachers, the school and the extended GEMS family, and I’d really like to thank particularly my teachers over the last couple of years, the senior CIS management as well as the community that we’ve built over here – it’s really a wonderful place to be.

“Obviously 5A*s in five subjects is a bit rigorous. I took Maths, Further Maths, Physics, Chemistry and Biology, and I was studying Further Maths independently. The teachers were here to help me with any questions or concepts I didn’t really get the hang of, and over time it’s just a matter of compartmentalising your work and putting in a bit of commitment. Then everything falls into place.”

Mohamad M. Fakhri Alhakim said: “The euphoria following my A-level results is indescribable. The preparation for my exams, however, was no plain sailing. During the academic year, my classmates and I had a drastic curve in our learning environment, yet thanks to my family, teachers and school, those trying times were easier to endure. I have enormous academic plans moving forward, carrying the legacy and experience I earned from my time in school. I plan to pursue higher education in the medical field in Turkey, with just as much passion for knowledge as I had setting foot for the first time in Our Own English High School – Al Ain.”

Yomna Mohamed said: “I will be starting university at Imperial College London, as today I received my A-level results and my unconditional offer from Imperial. My results were five A*s in Physics, Maths, Computer Science, Chemistry and History. I wouldn’t have been able to achieve this milestone without the constant support of my teachers and the school. Due to the pandemic and various circumstances, I had to opt for the 100% distance learning option, which meant I did not get to attend school in person this year. However, despite the obstacles that came with online learning, my teachers were there to support me throughout.”

This year’s exceptional A-level results add to GEMS Education’s record-breaking results already recorded in the IBDP, ICSE and CBSE board exams, reflecting students’ incredible determination, resilience and appetite for learning across the GEMS network. The results are also testament to the unwavering commitment of GEMS teachers, who have gone above and beyond to ensure the students in their care continue to learn and excel no matter what the obstacles and challenges.

التاريخ: 10 أغسطس 2021

طلاب "جيمس للتعليم" يحققون أرقاماً قياسية في امتحانات المستوى المتقدم

دبي، الإمارات العربية المتحدة: يحتفل اليوم طلاب مجموعة جيمس للتعليم وأولياء الأمور وفريق العمل بتحقيق نتائج قياسية في امتحانات المستوى المتقدم (A-Level) تخطت النتائج المبهرة التي حققوها العام الماضي، وذلك على الرغم من التحدّيات والمعوّقات التي واجهها قطاع التعليم خلال العام الدراسي الحالي.

ونجح 980 طالباً من 16 مدرسة تتبع المنهاج البريطاني في اجتياز 2,900 اختبارمن امتحانات المستوى المتقدم، وحقق 38% منهم درجة A*، فيما سجل 50% درجة تتراوح بين A*وA، و75% درجة بين A* وB.

وفي هذا السياق، حقق أيضاً طلاب كلية جميرا دبي نتائج مميزة حيث سجل 50% منهم درجة A* و95% درجة بين A* وB، ومدرسة جيمس فيرست بوينت حيث سجل 55% منهم درجة A*، ومدرسة جيمس وستمينستر الشارقة حيث سجل 51% منهم درجة A* و86% درجة بين A* وB، ومدرسة ويس جرين الدولية – الشارقة حيث سجل 39% منهم درجة A* و72% درجة بين A* وB، وكل من أكاديمية جيمس ولينغتون- شارع الخيل ومدرسة جيمس كامبردج العالمية أبوظبي حيث سجل 78% منهم درجة درجة بين A* وB.

وقال دينو فاركي، الرئيس التنفيذي لمجموعة جيمس للتعليم: "أشعر بسعادة غامرة لرؤية طلاب جيمس للتعليم يحققون نتائج رائعة للعام الثاني على التوالي محطمين الأرقام القياسية لنتائج امتحانات المستوى المتقدم. مجتمع جيمس بأسره يشاطرني الفخر بإنجازات طلابنا ومعلمينا ومدارسنا خصوصاً في ظل المعاناة والصعوبات التي يواجهها الكثير من الطلاب حول العالم جراء جائحة كوفيد-19. وليس هذا الإنجاز، وغيره من النتائج المبهرة التي حققها طلاب البكالوريا الدولية (IB) والمجلس المركزي للتعليم الثانوي (CBSE) والشهادة الهندية للتعليم الثانوي (ICSE)، سوى دلالة واضحة على العمل الجاد والمرونة والسعي الدؤوب للتميز من قبل جميع مدرسينا وطلابنا. ألف مبروك للجميع!"

من جهته، قال ماثيو تومبكنز، مدير مدرسة جيمس فيرست بوينت: "نحن فخورون جداً بجميع طلابنا والنتائج التي حققوها. سجلت مدرستنا للعام الثالث على التوالي نتائج قياسية مما يؤكد المحصلة الاستثنائية للنموذج السادس الذي نوفره. كما يتقدم طلاب الصف الثالث عشر للالتحاق بأفضل الجامعات حول العالم أو يتجهون مباشرة إلى المسارات التعليمية التي اختاروها، متسلحين بالمهارات التي اكتسبوها في المدرسة والسعي الدائم للتفوق. أود أن أشكر باسمي وباسم جميع الطلاب جميع أولياء الأمور وطاقم العمل على دعمهم الدائم."

وعبر الطالب أثارف برامود نايك من مدرسة جيمس كامبردج انترناشيونال دبي الذي حقق أعلى نتائج على مستوى مدارس مجموعة جيمس للتعليم، وهي 5 درجات A* في خمس مواد (الرياضيات والرياضيات الإضافية والفيزياء والكيمياء والبيولوجيا)، عن فرحة لا توصف بالنتائج التي سجلها، معتبراً أنه جهد مشترك للمعلمين والمدرسة وعائلة جيمس على مدار العامين الماصيين. لقد درست بشكل مستقل والتزام تام وكان أساتذتي متواجدين دائماً لدعمي ومساعدتي حين اقتضت الحاجة. مدرستي مكان رائع حقاً.

من جانبه، قال خالد علي صالح، والد الطالبة شوق الجنيبي من مدرسة جيمس البرشاء الوطنية التي حققت نتائج متميزةفي امتحانات المستوى المتقدم: "أنا سعيد جداً بحصول ابنتي شوق على هذه النتيجة، وذلك لم يكن ثمرة جهودها فقط، إنما ثمرة جهود أطراف عدة، منها المدرسة والطاقم التدريسي والطاقم الإداري. المدرسة بذلت جهوداً كبيرة في توجيه جميع الطلبة، ومن بينهم ابنتي، كي يحصدوا تلك النتائج بالدعم التعليمي والنفسي والإرشادي. وهذا ليس أمراً غريباً على مدارس جيمس. النتيجة كانت ممتازة بالنسبة لشوق، وستفتح لها أبواباً كثيرة من ناحية التعليم الجامعي وأيضاً كدافع لإخوانها الموجودين أيضاً في المدرسة للتفوق ويتخذوا منها مثلاً أعلى، بعد أن تخرّجت وحصلت على فرصة تعليمية للالتحاق بأرقى الجامعات".

يذكر أن طلاب المستوى المتقدم، الذين يتوجب عليهم دراسة ثلاث مواد أو أكثر على مدى عامين، لم يخضعوا هذا العام أيضاً للامتحانات في نهاية رحلتهم التعليمية بسبب استمرار الجائحة. وقد تم الاعتماد على الدرجات التي وضعها معلموهم لتحديد النتائج النهائية.

وتأتي هذة النتائج لتضاف إلى سلسة الإنجازات والأرقام القياسية التي حققتها مدارس "جيمس للتعليم" في مختلف المسارات التعليمية هذا العام، مثل اختبارات برنامج دبلوم البكالوريا الدولية (IBDP) والشهادة الهندية للتعليم الثانوي (ICSE) والمجلس المركزي للتعليم الثانوي (CBSE)، ما يدلّ على قدرات الطلاب المتميزة وتصميمهم على مواصلة تعليمهم على الرغم من التحديات. كما تعكس هذه النتائج التزام المعلمين بالعمل على أكمل وجه لضمان مواصلة تعليم الطلاب والارتقاء بتجربتهم التعليمية ودعمهم لتحقيق التفوّق مهما كانت العوائق.

44 Schools in UAE and Qatar, as well as schools in KSA, Egypt, Europe, Africa, India, Southeast Asia and North America. *